identitas pemain lpi

A. IDENTITAS PEMAIN
NO :
NAMA LENGKAP :……………………………………………………………..
NO. PG :……………… Nama Panggilan :………………………………..
TEMPAT / TGL. LAHIR :……………………………………………………………..UMUR :…………….Thn.
NAMA ORANG TUA :…………………………………………………………….
PEKERJAAN ORTU :…………………………………………………………….
ALAMAT LENGKAP :…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………No. HP: (…………………………………………..)
POSISI MAIN” :a- PENJAGA GAWANG b- BELAKANG c- TENGAH d- SAYAP e- DEPAN

B. PERSYARATAN PEMAIN
NO PERSYARATAN KETERANGAN
SUDAH BELUM LENGKAP
1 FOTOCOPHY IJAZAH (SD/MI)
2 NILAI SEMESTER
3 KARTU KOMUNIKASI SEPAK BOLA
4 PERIKSA KESEHATAN (MEDIS)
5 PHOTO WARNA 4x3 5 Lbr
6 COSTUM KEDUA
7 KAOS KAKI
8 ADMINISTRASI

C. KESAN DAN PESAN
a. Pengalaman apa yang paling terkesan dalam partisipasi anda di LPI-2010 ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Apa pesan anda untuk LPI ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Narmada, April 2010
Pemain

KOMPETISI TINGKAT PROVINSI DIGELAR 1-17 APRIL

MENJELANG bergulirnya kompetisi tingkat provinsi, Kepanitiaan Nasional Liga Pendidikan Indonesia melaksanakan Workshop Nasional Liga Pendidikan Indonesia Piala Presiden, Senin (15/3). Selain membahas masalah teknik kompetisi, acara yang dihelat di Hotel Century, Senayan, Jakarta itu, juga mengupas topik marketing, sponsorship,dan promosi event serta media publikasi Liga Pendidikan Indonesia.

Sayangnya, tidak semua provinsi bisa memenuhi undangan untuk menghadiri event tersebut. Dari 33 provinsi, sedikitnya sembilan provinsi tidak mengirimkan utusannya. Kesembilan provinsi yang tidak mengirimkan utusannya tesebut yakni, Jambi, Kepulauan Bangka Belitung, Kepulauan Riau, D.I. Yogyakarta, Bali, Nusa Tenggara Timur, Kalimantan Tengah, Sulawesi Tengah dan Maluku Utara.

Workshop dibuka dengan video presentation Liga Pendidikan Indonesia selanjutnya Ketua Panitia Nasional Liga Pendidikan Indonesia, Prof. Toho Cholik Mutohir memberikan sambutan sekaligus membuka workshop tersebut.



Dalam sambutannya, Toho menyampaikan Liga Pendidikan Indonesia harus kompetitif dengan tetap menjunjung nilai sportifitas yang mampu mendidik dancmembina karakter pesepak bola berbakat di Indonesia.

"Liga Pendidikan Indonesia bukan hanya sekedar memutar kejuaraan, lebih dari itu, yang paling penting adalah pembentukan karakter. Untuk itu kami meminta kepada semua pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan Liga Pendidikan Indonesia untuk tetap tegakan fair play," tegas Toho yang usai menyampaikan sambutan, langsung menghampiri dan berjabat tangan dengan semua peserta Workshop.

Dari rapat tersebut disampaikan untuk pelaksanaan Liga Pendidikan Indonesia Tingkat Kabupaten/ Kota yang masih menggelar putaran Liga dimohon segera menyelesaikannya. Pasalnya, Kepanitiaan Nasional sudah menjadwalkan pelaksanaan Liga Pendidikan Indonesia Tingkat Provinsi memperebutkan Piala Gubernur, yakni tanggal 1-17 April 2010.

Selanjutnya, untuk Tingkat Wilayah, dilaksanakan tanggal 25-30 April 2010, dan babak delapan besar atau Liga Pendidikan Indonesia Tingkat Nasional memperebutkan Piala Presiden akan digelar di Yogyakarta pada 2-8 Mei mendatang.

(Jul)

pormulir lpi

FORMULIR PENDAFTARAN PESERTA LIGA PENDIDIKAN INDONESIA
PINTU IX STADION UTAMA GELORA BUNG KARNO TELP. 021 57852859 Ext. 22 & 23, 021 57854050
Faks : 021 57854049, 021 5782860. Websit :www.ligapendidikan.com email : ligapendidikan@yahoo.com


Dengan hormat ,
Yang bertandatangan dibawah ini,
Nama : LUKMANUL HAKIM, SS
Jabatan : PELATIH
Dengan ini mendaftarkan tim sepakbola dibawah tanggungjawab saya menjadi peserta LIGA PENDIDIKAN INDONESIA Tahun 2010 dan bersedia mematuhi segala peraturan serta ketentuan yang berlaku di LIGA PENDIDIKAN INDONESIA.
Berikut ini saya sampaikan data-data yang berkaitan dengan tim peserta :
Nama sekolah/Perguruan Tinggi : MTs NW Putra Narmada
Kategori Sekolah : SMP/SMA/Perguruan Tinggi (coret yang tidak perlu)
Alamat Sekolah :
 Jalan : Tegal Banyu
 RT/RW/Desa/Kelurahan : Lembuak Kebon
 Kecamatan : Narmada
 Kabupaten/kota : Lombok Barat
 Propensi : Nusa Tenggara Barat Kode Pos : 83371
 NPSN :
 Nomor Telp/Fex/E-mail : Telp. (0370) 671 633 Fax……
E-mail. maslukihakim@yahoo.com
No. Resi Pembayaran (diisi di Kantor Pos) :

I. Data Pemain

N0 Nama Lengkap Tgl. Lahir NIS/NISP /NIM Posisi Tggi. Badan No. Handphone
1 M. KHAERUL FAUZI 23/5/1996 2515 A 140 cm 081 805 207 821
2 ADRIAN RASYID ILHAM 17/1/1996 2440 C 161 cm 081 918 166 701
3 AUFAN GIFARI 28/6/1996 2454 B 151 cm 087 865 617 542
4 M. KARIM AMRULLAH 6/7/1996 2518 C 150 cm 081 736 9200
5 ABDUL BASITH 11/7/1996 2535 B 149 cm 081 917 454 690
6 M. AGUS ARYA P 15/5/1996 2508 C 165 cm
7 M. SAUFI MAJDI 5/1/1997 2524 B 149 cm 081 997 640 569
8 RENALDI KUSWARI 26/6/1996 2532 B 140 cm 081 917 958 186
9 ARIF RAMADANUL IKFI 13/2/1996 2453 B 149 cm 081 237 459 55
10 RAHMAT RIZKI YUDITIA 12/6/1997 2624 A 138 cm 081 805 781 718
11 ABDUL WADUD 11/11/1996 2563 B 140 cm 087 863 333 889
12 L. NIKI RANDA BMP 10/3/1997 2611 A 139 cm 081 836 7612
13 RIKI M. SUBAGIO 4/7/1996 2536 A 140 cm 081 757 53247
14 A. RAMADHAN FATONI 2/2/1996 2445 C 149 cm 081 997 751 055
15 M. IZHAR ALI 10/5/1996 2482 D 150 cm
16 JULIADI 24/6/1996 2602 D 150 cm
17 RIAN AZHARI 12/6/1996 2534 B 149 cm 081 907 726 748
18
19
20

II. Data Official

No Nama Lengkap No. Identitas Pekerjaan Kode pada Tim No. Handphone
1 M. TAISIR, S.HI GURU A 085749128824
2 SAMSUL HAKIM, S.Pd.I GURU B 081917265527
3 LUKMANUL HAKIM,SS GURU C 081803671934
4 AHMADI GURU D 087865166307
5 SYAHRUR ROZAK TU E 081907285184



Dengan ini saya menyatakan bahwa data-data pemain dan official yang tertulis pada formulir adalah benar dan saya akan bertanggung jawab terhadap segala akibat di kemudian hari jika ternyata ada pemalsuan data.

Narmada, 19 Maret 2010
Hormat saya,





(………………………………)


NB : 1-Bila ada kesalahan nama/ TTL/posisi, harap segera melapor ke Bpk. Pelatih
2-Kode Posisi Pemain :
A. DEPAN B. TENGAH/SAYAP C. BELAKANG
D. PENJAGA GAWANG
3-Kode Offiacial :
A. MANAJER B. WAKIL MANAJER C. PELATIH
D. ASISTEN PELATIH E. ADMINISTRATOR
4-Bagi nama-nama yang tercantum di atas harus mengumpulkan (1 lembar ) fotocophy ijazah SD/MI,pas Photo Warna 3x4 = 3 lembar dan uang kostum kedua rp. 100.000,- paling lambat tgl. 1 April 2010.
5-Bagi pemain yang tidak bersedia /mau keluar dari pemain inti LPI ini, agar menghubungi Bapak Pelatih secepatnya.




 

sertifikat el-barco

PONDOK PESANTREN NURUL HARAMAIN NW PUTRA NARMADA
MADRASAH TSANAWIYAH NW PUTRA NARMADA
Sekretariat : Jl. Tegal Banyu – Lembuak – Narmada – Lombok Barat – NTB

S E R T I F I K A T
NO. 61 / YP.PPNW/MTs NW-Pa/IV/2010
Di berikan kepada :
SUARDI
Atas partisipasinya dalam Liga Pendidikan Indonesia (LPI) piala Presiden RI, Tingkat SMP/sederajat yang diselenggarakan di GOR 17 Desember Mataram dari tanggal 6-9 April 2010 untuk tingkat Provinsi Nusa Tenggara Barat .
Sebagai,
PEMAIN

KEPALA Narmada, 9 April 2010
MADRASAH TSANAWIYAH NW PUTRA, OFFICIAL,


H. AHMAD SYAIFUDDIN AZHARI, S.Pd LUKMANUL HAKIM, SS
 

FORMULIR KEANGGOTAAN

PONDOK PESANTREN NURUL HARAMAIN NW PUTRA NARMADA
ORGANISASI PEMAIN EL-BARCO FC
( O P E L )
PERIODE : 2010/2011 M
Sekretariat : Jl. Tegal Banyu Lembuak Narmada LOBAR NTB

FORMULIR KEANGGOTAAN

NOMOR INDUK PEMAIN (NIP) :...............................
NAMA :......................................................... UMUR :..............................
TTL :......................................................... KELAS :...............................
ORTU :......................................................... PEKERJAAN :.......................
ALAMAT RUMAH :...............................................................................
................................................................................
NO. TLP/HP :..................................................
1. POSISI:
A. STRIKER D. SAYAP KIRI
B. PLAYMAKER E. BECK
C. SAYAP KANAN F. KIPER
2. CLUB SEBELUMNYA :........................................................
3. PERNAH IKUT KOMPETISI DILUAR:
A. ......................................................
B. ......................................................
4. PAVORIT PEMAIN LOKAL / LUAR NEGERI:............................................
5. TUJUAN IKUT EKSTRA KURIKULER PONDOK:
A. .....................................................
B. .....................................................
6. HARAPAN PERIBADI UNTUK CLUB EL-BARCO:......................................
……………………………………………....................................................................................................
……………………………………………....................................................................................................
7. PENYAKIT YANG DIDERITA:..................................................................
DENGAN INI SAYA SIAP MENGIKUTI DAN MENJALANKAN AMANAT SERTA TATA TERTIB (PERATURAN-PERATURAN EL-BARCO CLUB) DAN OPEL, DEMIKIAN DAN TERIMAKASIH ATAS BIMBINGANNYA.
WASSALAM.......

KAMPUNG DAMAI,.................................. 2010
YANG BERTANDA TANGAN,


(......................................................)

JADWAL SELAMA RAMADHAN

NO JAM KEGIATAN
1 03.30--04.30 Sahur
2 04.30--06.00 Sholat subuh,Baca Qur,an
3 06.00--07.00 Mandi
4 07.00--07.30 Sholat Dhuha
5 07.30--11.30 Masuk Kls
6 11.00--12.00 Istirahat
7 12.00--13.30 Sholat Dzuhur,Baca Alqur'an/Menghafal hadist
8 13.30--14.30 Istirahat/tidur
9 14.30--16.00 Sholat Asar/baca Al -Qur'an/Mufrodat
10 16.00--17.30 Olah raga/mandi
11 17.30--18.30 Alaqoh/baca Al-Quran/Meng hafal Hadist
12 18.00--19.00 makan malaam
13 19.00--21.00 solat isya'/trawih
14 21.00--2200 Tadarusan/bahasa arab/bahasa inggris
15 22.00-03.30 Tidur/Sahur


NO MATERI MASUK KELAS
1 WUDHU’
2 SHOLAT
3 TAHSINUL QIRO'AH
4 TAJWID
5 HAFALAN JUZ AMMA
6 HAFALAN WIRID &DO'A SETELAH SHOLAT
7 HAFAL DO'A KESEHARIAN
8 HADIST TENTANG PUASA & MUAMALAH
9 MANASIQ HAJI
10 SHOLAT NAWAFIL
11 HAFALAN HADIST

07.00 -- 07.30 Sholat Dhuha
07.30--08.15 Tadarusan/Menghafal Juz Amma
08.15--08.55 Menghafal do'a keseharian
08.55--09.15 Menghafal hadist,Arbain
09.15--09.30 Istirahat
09.00--10.15 Masuk klsBaca'an Sholat/arti
10.15--10.45 Masuk KlsBaca'an Sholat/arti
10.45--11.20 Masuk Kls
11.20--12.00

DAFTAR MUFRODAT

1. سَبِيْلٌ Jalan
2. سَلَكَ Melalui
يَلْتَمِسُ Mencari
سَهَّلَ Memudahkan
3. اْنقَطَعَ Terputus
جاَرِيَةٌ Yang berjalan atau berlaku artinya mermanfaat terus-menerus
يُنْتَفَعُ Diambil manfaat
صاَلِحٌ Yang baik budi
يَدْعُو Berdo’a
4. دَلَّ Menunjukan
أَجْرٌ Pahala
5. سُئِلَ Ditanya
سَأَلَ Bertanya
كَتَمَ Menyembunyikan
أُلْجِمَ Dikekang
لِجَامٌ Kekang ( kendali )
6. صُوَرٌ مف صُوْرَةٌ Gambar
قُلُوْبٌ مف قَلْبٌ Hati
أَجْسَامٌ مف جِسْمٌ tubuh
7. بُنِيَ Didirikan
بَنَى Mendirikan
إِقاَمٌ mendirikan
إِيْتاَءٌ Mengeluarkan
8. أَكْمَلُ Yang paling sempurna
خُلُقاً Kelakuan
أَلْطَفُ Yang paling lembut
9. تَقَاطَعُوْا Putus memutuskan
تَدَابَرُوْا Saling membelakangi
تبَاَغَضُوْا Saling membenci
إِخْوَانًا saudara
10. يَحِلُّ Halal ( boleh )
هَجَرَ - يَهْجُرُ meninggalkan
11. سَرَفٌ Bermewah-mewahan
مَخِيْلَةٌ kecongkakan
12. نَفْسِي Jiwaku = diriku
وَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ Demi Allah
جاَرٌ Tetangga
13. تَحْقِرَنَّ menghina
المَعْرُوْفُ kebaikan
تَلْقَى bertemu
طَلْقٍ Berseri-seri
14. نمَاَّمٌ Tukang adu domba
15. أَحَبَّ إِلىَ اللهِ Yang paling disukai oleh Allah
بِرٌّ berbakti
وَالِدٌ Bapak
وَالِدَانِ Ibu bapak ( kedua orang tua )
16. يُؤْذِي menyakiti
فِسْقٌ - فُسُوْقٌ Mempermudah agama
قِتَالٌ Pembunuhan
17. سِبَابٌ Memaki-maki
18. الغِيْبَةُ Menggunjing ( jw. Ngrasani )
ذِكْرٌ Menyebut
يَكْرَهُ membenci
أَرَأَيْتَ Apakah kamu melihat/berpendapat
قِيْلَ dikatakan
اِغْتَبْتَ Engkau berbuat ghibah / menggunjing
بهََتَّ Membual
19. اِجْتَنِبُوْا jauhilah
حَطَبٌ Kayu bakar
الحَسَدُ Dengki
20. فُضِّلَ Dilebihkan
خَلْقٌ Sosok / kejadian( keadaan tubuh )
أَسْفَلَ Yang lebih rendah
21. اِتَّقِ Takutlah ( akan siksanya )
حَيْثُماَ Dimana saja berada
أَتْبِعْ Ikutilah, seratailah
تَمْحُو Menghapuskan
خاَلِقْ Berlakulah ( berkelakuanlah )
حَسَنٌ baik
22. ضَارٌّ mencelakakan
شاَقَّ Mempersulit
شَقَّ عَلَيْهِ menyulitkan
23. الحَيَاءُ Malu ( perasaan malu )
24. مِرْآةٌ Cermin
25. وَيْلٌ Celaka
يُحَدِّثُ Berbicara
يَكْذِبُ bohong
لِيُضْحِكَ Membuat tertawa
26. طُوْبىَ Kebahagian
شَغَلَهُ Disibukkan
عَيْبٌ Cela, aib
27. العَجَلَةُ Tergesa-gesa
28. وَعَدَ Berjanji
أَخْلَفَ Tidak menepati janji ( mengingkari )
أُئْتُمِنَ Dipercayai
خَانَ Berkhianat
29. المَرْءُ Seseorang
تَرْكٌ Meninggalkan
يَعْنِي Berarti = berguna
30. قاَطِعٌ Yang memutuskan
قَطَعَ Memutuskan
31. سُخْطٌ Kemarahan
32. يُنْعِلُ Memakai sandal
يَخْلَعُ Melepas
33. يُقِيْمُ Mendirikan / menyuruh orang berdiri
مَجْلِسٌ Tempat duduk
تَفَسَّحُوْا Longgarkanlah
تَوَسَّعُوْا perluaslah
34. نَفَّسَ meringankan
كُرْبَةٌ ج كُرَبٌ Kesusahan ( kesulitan )
يَسَّرَ memudahkan
سَتَرَ Menutup
عَوْنٌ Menolong
مَاكَانَ Selama ada
35. يَعِظُ Memberi nasehat
اِغْتَنِمْ Pergunakanlah
شَبَابٌ Masa muda
هَرَمٌ Ketauan ( masa tua )
صِحَّةٌ Kesehatan ( masa sehat )
سَقَمٌ Sakit ( masa sakit )
غِنَى kekayaan
فَقْرٌ Kemiskinan
فَرَاغٌ Waktu luang, senggang
مُعْسِرٌ Yang dalam kesulitan
شُغْلٌ Kesibukan ( masa sibuk )
36. يُؤَدِبُ Mendidik
صَاعٌ Sebanding dengan 2,5 Kg
37. شَرٌّ Kejahatan
تَحَابُّوْا Saling mencintai
أَوَلاَ maukah
اُفْشُوْا Siarkanlah ( sebarkanlah )
39. نَهَيْتُ Saya mencegah
اِجْتَنِبُوْا Jauhilah
فَأْتُوْا Kerjakanlah
40. رَبَّنَا Tuhan kami ( ya Tuhan kami )
قِ Peliharalah !
قِنَا Peliharalah kami !

PELAJARAN PENDAHULUAN

HADITS
Hadits adalah sabda junjungan kita Nabi Muhammad Rasulallah SAW, dan perbuatannya serta persetujuannya.

YANG MENYAMPAIKAN
Yang menyampaikan hadith-hadith itu kepada kita adalah. : para sahabat Nabi, yang mendengar atau melihat sendiri, kemudian diterima dan dihapal oleh para ulama yang sangat bersungguh-sungguh meneliti.
Maka terjadilah kitab-kitab kumpulan hadits dan dinamakan kitab hadith pula.

AHLI RIWAYAT
Ahli riwayat, atau Ulama yang termasyur dan kenamaan dalam mengumpulkan dan meneliti hadith-hadith itu ada tujuh, yaitu :
1. Al-Imam Ahmad
2. Al-Imam Bukhari
3. Al-Imam Muslim
4. Al-Imam Abu Daud
5. Al-Imam Tirmidzi
6. Al-Imam Nasa’i
7. Al-Imam Ibnu Majah




SEKARANG
Demikianlah kita sekarang dapat menerima dan mengambil hadith-hadith itu dengan mudahnya, sebab jasa-jasa beliau-beliau yang telah susah payah meneliti dan mengumpulkan.

SEHARUSNYA
Seharusnya kita bersama dapat hidup dan menjalankan petunjuk-petunjuk Rasulallah SAW yang menjadi panutan kita itu.
Mudah-mudahan……………….Amin.







1. قَالَ رَسُولُ اللهِ صلّى الله عليه وسلّم: لاَ يَشْرَبَنَّ أَحَدٌ مِنْكُمْ قَائِمًا (رواه مسلم
1. Rasulallah SAW bersabda :
Barang siapa berangkat pergi mencari ilmu maka ia berada dijalan Allah sampai ia pulang kembali. ( H.R. Tirmidzi ).

2. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
مَنْ خَرَجَ فِي طَلَبِ العِلْمِ فَهُوَ فِي سَبِيْلَ اللهِ حَتَّى يَرْجِعَ
( رواه الترمذي )
Rasulallah SAW bersabda :
Barang siapa berangkat pergi mencari ilmu maka ia berada dijalan Allah sampai ia pulang kembali. ( H.R. Tirmidzi ).

2. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
مَنْ سَلَكَ طَرِيْقًا يَلْتَمِسُ فِيْهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللهُ لَهُ بِهِ طَرِيْقًا إِلَى الجَنَّةِ ( رواه مسلم )
3. Rasulallah SAW bersabda :
Barang siapa melalui jalan tempat ia mencari ilmu maka Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga.
( H.R. Muslim ).

3. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
إِذَا مَاتَ اْبنُ آدَمَ اْنقَطَعَ عَمَلُهُ إِلاَّ مِنْ ثَلاَثٍ : صَدَقَةٍ جِارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ ( وراه مسلم ).
4.Rasulallah SAW bersabda :
Apabila Bani Adam itu mati maka terputuslah amalnya kecuali tiga hal : (1). sedekah jariah, (2). ilmu yang diambil manfaatnya dan , (3). anak yang shaleh yang mendo’akannya. ( H.R. Muslim ).

Keterangan :
Amal jariyah contohnya amal wakaf
Anak shaleh adalah anak yang baik budi


4. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
مَنْ دَلَّ عَلىَ خَيْرٍ فَلَهُ مِثْلُ أَجْرِ فَاعِلِهِ ( رواه مسلم ).

4. Rasulallah SAW bersabda :
Barang siapa menunjukkan kepada kebaikan maka baginya pahala seperti pahala orang yang mengerjakannya. ( H.R. Muslim ).

3. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
مَنْ سُئِلَ عَنْ عِلْمٍ فَكَتَمَهُ أُلْجِمَ يَوْمَ القِيَامَةِ بِلِجَامٍ مِنْ نَارٍ
( رواه أبودود والبرمذي )
5. Rasulallah SAW bersabda :
Barang siapa ditanya tentang ilmu kemudian menyembunyikannya, maka ia akan dibelungu dihari kiamat nanti dengan belenggu api.
( H.R. Abu Daud dan Tirmidzi )


6. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
إِنَّ اللهَ لاَ يَنْظُرُ إِلىَ أَجْسَامِكُمْ وَلاَ إِلىَ صُوَرِكُمْ وَلكِنْ يَنْظُرُ إِلىَ قُلُوْبِكُمْ
( رواه مسلم )
6. Rasulallah SAW bersabda :
Sesungguhnya Allah tidak melihat kepada tubuh-tubuh kamu dan bentukmu tetapi Allah melihat kepada hati kamu. (H.R. Muslim ).




7. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
بُنِيَ الإِسْلاَمُ عَلىَ خَمْسٍ شَهَادَةِ أَنْ لاَ إِلهَ إِلاَّ اللهُ وَأَنَّ ُمحَمًّداً رَسُوْلُ اللهِ وَإِقَامِ الصَلاَةَ وَإِيْتَاءِ الزَّكَاةَ وَالحَجِّ وَصَوْمِ رَمَضَانَ ( رواه البخاري ومسلم ).
7. Rasulallah SAW bersabda :
Agama Islam itu didirikan diatas lima hal : (1). bersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain Allah dan Muhammad itu utusan Allah , (2). mendirikan sholat ,(3). membayar zakat, (4). menunaikan haji, (5). puasa bulan Ramadhan. ( H.R. Bukhari dan Muslim ).

8. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
إِنَّ مِنْ أَكْمَلِ المُؤْمِنِيْنَ إِيْمَاناً أَحْسَنُهُمْ خُلُقاً وَأَلْطَفُهُمْ بِأَهْلِهِ
( رواه الترمذي )
8. Rasulallah SAW bersabda :
Sesungguhnya orang Mu’min yang paling sempurna imannya , ialah orang Mu’min yang paling baik akhlaknya dan yang paling baik terhadap keluarganya. ( H.R. Tirmidzi dan Hakim ).



9. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
لاَ تَقَاطَعُوْا وَلاَ تَدَابَرُوْا وَلاَ تَبَاغَضُوْا وَكُوْنُوْا عِبَادَ اللهِ إِخْوَاناً
( رواه مالك و البخاري ومسلم )
9. Rasulallah SAW bersabda :
Janganlah kamu saling memutuskan hubungan dan saling membelakangidan jangan pula saling membenci. Jadilah kamu hamba Allah yang bersaudara. ( H.R. Malik, Bukhari dan Muslim ).

10. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
لاَ يَحِلُّ لمُِسْلِمٍ أَنْ يَهْجُرَ أَخَاهُ فَوْقَ ثَلاَثٍ
( رواه مالك والبخاري ومسلم )
10. Rasulallah SAW bersabda :
Tidak halal bagi seorang Muslim mendiamkan saudaranya lebih dari tiga hari . ( H.R. Malik, Bukhari dan Muslim ).

11. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
كُلْ وَاْشرَبْ وَاْلبَسْ وَتَصَدَّقْ فِي غَيْرِ سَرَفٍ وَلاَ مَخِيْلَةٍ
( رواه أبودود و أحمد )
11. Rasulallah SAW bersabda :
Makanlah dan minumlah dan bersedekahlah, tapi tidak berlebih-lebihan dan tidak bermegah-megahan.
( H.R. Abu Daud dan Ahmad ).

12. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
وَالَّذِي نَفْسِي بِيَدِهِ لاَ يُؤْمِنُ عَبْدٌ حَتَّى يُحِبُّ ِلأَخِيْهِ مَا يُحِبُّ لِنَفْسِهِ
( رواه البخاري )
12. Rasulallah SAW bersabda :
Demi Allah yang jiwaku berada ditangan-Nya seorang hamba itu tidak dikatakan beriman sebelum ia mencintai saudaranya sebagaimana ia mencintai dirinya sendiri.
( H.R. Bukhari ).

13. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
لاَ يَحْقِرَنَّ مِنَ المَعْرُوْفِ شَيْأً وَلَوْ أَنْ تَلْقَى أَخَاكَ بِوَجْهٍ طَلْقٍ
( رواه مسلم )
13. Rasulallah SAW bersabda :
Jangan sekali-kali kamu menghina perbuatan yang baik sedikitpun meskipun hanya bertemu saudaramu dengan muka yang manis. ( H.R . Muslim )
:
لاَ يَدْخُلُ الجَنَّةَ نَمَّامٌ ( رواه البخاري و مسلم ).
14. Rasulallah SAW bersabda :
Tidak akan masuk syurga seorang pengadu domba.
( H.R. Bukhari Muslim )

15. قال عَبْدُ اللهِ ابْنُ مَسْعُوْدٍ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ :
سَأَلْتُ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : أَيًُّ العَمَلِ أَحَبُّ إِلىَ اللهِ ؟ قَالَ : الصَّلاَةُ عَلَى وَقْتِهاَ , قُلْتُ : ثُمَّ أَيٌّ ؟ قَالَ : بِرُّ الوَالِدَيْنِ , قُلْتُ : ثُمَّ أَيٌّ ؟ قَالَ : الجِهَادُ فِي سَبِيْلِ اللهِ ( رواه البخاري و مسلم ).
15. Abdullah bin Mas’ud berkata : saya bertanya kepada Rasulallah SAW apakah perkerjaan yang paling disukai oleh Allah ? Rasulallah SAW menjawab: sholat tepat pada waktunya , saya bertanya lagi : lalu apalagi ? Rasulallah menjawab : berbakti kepada kedua orang tua, saya bertanya lagi : lalu apalagi ? Rasulallah SAW menjawab : berjuang dijalan Allah.
( H.R. Bukhari dan Muslim ).
16. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
مَنْ كَانَ يُؤْمِنُ بِاللهِ وَالْيَوْمِ الآخِرَةِ فَلاَ يُؤْذِي جَارَهُ
( رواه البخاري و مسلم )
16. Rasulallah SAW bersabda :
Barang siapa beriman kepada Allah dan Hari Kemudian maka janganlah menyakiti tetangganya.
( H.R. Bukhari dan Muslim ).

17. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
سِبَابُ المُسْلِمِ فُسُوْقٌ وَقِتَالُهُ كُفْرٌ ( رواه البخاري ومسلم )
17. Rasulallah SAW bersabda :
Mencerca orang Islam itu perbuatan fasik dan membunuh orang Islam itu perbuatan kufur. ( H.R. Bukhari dan Muslim ).


18. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
أَتَدْرُوْنَ مَاالْغِيْبَةُ ؟ قَالُوْا : اللهُ وَرَسُوْلُهُ أَعْلَمُ, قَالَ : ذِكْرُكَ أَخَاكَ بِمَا َيكْرَهُ. قِيْلَ أَرَأَيْتَ إِنْ كَانَ فيِ أَخِي مَا أَقُوْلُ ؟ قَالَ : إِنْ كَانَ فِيْهِ مَا تَقُوْلُ فَقَدْ اِغْتَبْتَهُ وَإِنْ لمَ ْيَكُنْ فِيْهِ مَاتَقُوْلُ فَقَدْ بَهَتَّهٌ.
( رواه مسلم و النسائي )
18. Rasulallah bertanya ( kepada para sahabat ) tahukah kamu apakah Ghibah itu ? Meraka menjawab : Allah dan Rasul-Nya lebih mengetahui Beliau bersabda : Kamu menyebut-nyebut saudaramu dengan sesuatu yang tidak disukainya. Beliau ditanya : Tidakkah engkau mengetahui, bahwa pada diri saudaraku itu memang ada sesuatu yang saya sebut-sebut? Beliau menjawab : Kalau pada dirinya memang ada sesuatu yang kamu sebut-sebut,berarti kamu telah berbuat ghibah. Tapi kalau sesuatu yang kamu sebut-sebut itu tidak ada pada dirinya berarti kamu telah membual
( H.R. Musli dan Nasa’i )

19. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
إِيَّاكُمْ وَالحَسَدَ فَإِنَّ الحَسَدَ يَأْكُلُ الحَسَنَاتِ كَمَا تَأْكُلُ النَّارُ الحَطَبَ ( رواه أبودود و البيهقي ).



19. Rasulallah SAW bersabda :
Jauhilah sikap dengki, karena dengki itu dapat menghapuskan kebaikan bagaikan api yang melahap kayu bakar ( H.R. Abu Daud dan Baihaqi ).

20. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
ِاتَّقِ اللهَ حَيْثُمَا كُنْتَ وَ أَتْبِعِ السَيِّئَةَ الحَسَنَةَ تَمْحُهَا, وَخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنٍ ( رواه الترمذي ).


20. Rasulalllah SAW bersabda :
Bertaqwalah kepada Allah dimanapun kamu berada dan sudahilah perbuatan buruk itu dengan perbuatan yang baik ( jika kau sudahi dengan perbuatan yang baik ), perbuatan yang baik itu dapat menghapuskannya. Dan

AYAT-AYAT DAN HADITS TENTANG RAMADHAN

AYAT-AYAT DAN HADITS TENTANG RAMADHAN

1. ياايهاالذين آمنواكتب عليكم الصيام كماكتب على الذين من قبلكم لعلكم تتقون
{ البقرة : 183}
1. شهر رمضان الذى انزل فيه القرآن هدى للناس وبينات من الهدى والفرقان
{البقرة : 185}

1. من فرح بدخول رمضان حرم الله جسده على النيرا {الحديث}
1.Artinya : Barang siapa yang bergembira dengan datangnya bulan ramadhan, maka Allah mengharamkan jasadnya tersentuh oleh api neraka.

2. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم اذادخل شهر رمضان فتحت ابواب السماء وغلقت ابواب جهنم وسلسلت الشياطين {رواه البخارى}
2. Artinya : Jika tiba bulan ramadhan, maka terbukalah semua pintu langit dan tertutuplah pintu-pintu jahannam dan syaitan-syaitan di rantai (HR. Bukhari Muslim).

3. الصيام والقرآن يشفعان للعبد يوم القيامة يقول الصوم اى رب منعته الطعام والشهوات بالنهارفشفعنى فيه، ويقول القرآن منعته النوم بالليل فشفعنى فيه فيشفعان }رواه احمد{
3. Artinya : Puasa dan Al-Qur’an akan memberikan syafaat bagi seseorang pada hari kiamat, puasa berkata Ya Rabbi saya mencegahnya dari makan dan syahawat pada siang hari maka berilah syafaat darinya dan Al-Qur’an berkata Ya Rabbi saya mencegahnya dari tidur dimalam hari maka berilah syafaat darinya, maka keduanya memberikan syafaat (HR. Ahmad)

4. شهر رمضان شهر كتب الله عليكم صيامه وسننت لكم قيامه فمن صامه وقامه ايمانا واحتسابا خرج من ذنوبه كيوم ولدته امه {رواه الطبرانى وابن حزيمة}
4. Artinaya : Bulan Ramadhan itulah bulan yang Allah memfardlukan atas kamu berpuasa didalamnya dan akau telah mensyari’atkan untukmu ibadah malamnya maka barang siapa berpuasa di bulan Ramadhan dan beribadah di malam harinya karena iman dan mengharap akan Allah, maka keluarlah ia dari dosa-dosanya seperti seorang bayi yang dikeluarkan dari rahim ibunya (HR. At Thabrani & Ibnu Huzaimah)

5. انماالصوم جنة فاذاكان احدكم صائما فلايرفث ولايجهل وان امرء قاتله او شاتمه فليقل انى صائم {رواه البخارى}
5. Artinya : Bahwasanya puasa itu prisai, maka apabila salah seorang di antara kamu berpuasa janganlah ia menuturkan perkataan yang keji dan janganlah ia berlaku buruk jika seseorang hendak membunuhnya atau hendak mencarutnya, maka hendaklah ia mengatakan ”saya berpuasa “ {H.R Al Bukhari}

6. من لم يدع قول الزوروالعمل به فليس لله حاجة فى ان يدع طعامه وشرابه {رواه البخارى}
6. Artinya : Barang siapa tidak meniggalkan perkataan zur ,{yakni dusta,umpat,fitnah,dengki permusuhan,segenap perkataan yang mendatangkan kemarahan Allah menggerakkan persengkataan keonaran }dan tidak meninggalkan pekerjaan itu , maka Allah tidak memerlukan dia meniggalkan makan minumnya {Allah tidak menerima amamalan puasanya {H.R Al Bukhari }

7. الصيام جنة مالم يخرقهابكذب او بنميمة {رواه الطبرانى}
7. Artinya : Puasa itu junnah {prisai}selama ia {si shaim}tidak merobeknya dengan dusta atau dengan umpat mengumpat {H.R Thabrani}

8. ليس الصيام من الاكل والشرب انما الصيام من اللغو والرفث {رواه ابن حزيمة}
8. Artinya : Bukanlah puasa itu {hanya}dari makan dan minum saja tetapi puasa itu dari perkataan-perkataan kotor dan caci maki {H.R Ibn khuzaima dan Abu Hurairah}

9. رب صائم ليس له من صيامه الا الجوع وليس له من قيامه الا السهر {رواه ابن حزيمة}
9. Artinya : Betapa banyak orang yang berpuasa, tidak memperoleh dari puasanya itu selain dari lapar dan berapa banyak orang yang berdiri di malam hari tidak memperoleh dari ibadatnya itu selai dari berjaga malam saja {H.R Ibnu Huzaima dari Abu Hurairah}

10. كان رسول الله اجود الناس وكان اجود مايكون فى رمضان حين يلقاه جبريل وكان يلقاه فى كل ليلة من رمضان {رواه البخارى ومسلم}
10. Artinya : Adalah Rasulullah saw seorang yang paling pemurah tangannya dan beliau di bulan ramadhan, di kala Jibril datang buat tadarus Al Qur,an, melebihi kemurahannya dari pada di bulan-bulan yang lain dan Jibril menjumpai Nabi pada tiap-tiap malam dari bulan ramadhan

11. من قام رمضان ايماناواحتسابا غفر له ماتقدم من ذنبه {رواه مسلم}
11. Artinya : Barang siapa menegakkan Ramadhan {bersembahyang tarawih dan malam-malamnya karena iman dan harap akan Allah,diampunkanlah dosanya yang telah lalu (HR. Muslim)

12. كان صلى الله عليه وسلم اذادخل العشر الاواخر احياالليل وايقظ اهله وشد المئزر {رواه البخارى ومسلم}
12. Artinya : Adalah Rasulullah saw apabila teklah memasuki puluhan yang terakhir dan bulan ramadhan, bersugguh-sungguh beliau menghidupkan malamnya membangunkan keluargannya dan mengikatkan pinggangnya mengerjakan i,tikaf.

13. لاتزال امتى فى خير ماعجلوا الفطور واخروا السحور وكان اليهود يؤخرون الفطور حتى تنتشر النجوم }رواه احمد والبخارى والمسلم{
13. Artinya : Terus-teruslah umatku dalam kebaikan, selama mereka mencepatkan berbuka dan mentakhirkan sahur dan orang-orang Yahudi itu menelatkan berbuka sehingga bertaburan bintang {H.R Ahmad,Bukhari dan Muslim}

14. تسحرواولوبجرعة ماء }رواه ابن ماجه{
14. Artinya : Bersahurkah kamu walaupun hanya meneguk seteguk air
15. رمضان اوله رحمة واوصته مغفرة وآخره عتق من النار.
15. Artinya : Ramadhan awalnya adalah rahmah dan pertengahannya adalah ampunan dan akhirnya adalah pembebasan dari api neraka.

Perbedaan Percaya dan Yakin

Innalhamdalillah nahmaduhu wa nasta’inuhu wa nastaghfiruh wa natubu ilaih. Wa na’udzubillahiminsyururi anfusina wa min sayyiaati ‘amalina. Mayyahdihillah fala mudillalah. Wa mayyudlil fala hadiyallah. Wa Asyhadu alla ilaaha illalloh wahdahu la syarikalah. Wa Asyhadu Anna muhammadan abduhu wa rosuluh. Shollollohu ‘alaihi wa ‘ala alihi wa ashabihi wa man tabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin wa sallam taslima.

Amma ba’du : Faya ‘ibadalloh, usiikum wa iyyaya bitakwalloh la’allakum tuflihun.

Hadirin sidang jum’at yang di muliakan oleh Allah SWT.

Marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang mana pada kesempatan yang berbahagia ini kita masih diberi kesempatan oleh Allah SWT untuk

melaksanakan salah satu Perintah dan Contoh dari Allah dan Rosulnya dalam keadaan sehat walafiat. Sholawat beserta salam marilah kita limpah curahkan kepada junjunan kita yakni Nabi Muhammad SAW, kepada keluarganya, sahabatnya, tabiit tabiin dan kepada umatnya dan mudah-mudahan kita termasuk kedalam golongannya. Amin.

Tidak lupa marilah kita tingkatkan keimanan dan ketakwaan kita kepada Allah SWT, supaya kita termasuk ke dalam golongan mukmin dan muttaqin. Amin

Hadirin sidang jum’at yang di muliakan oleh Allah SWT.

Jika kita mendengar suatu berita/ informasi bahwa di Pangandaran telah terjadi Tsunami, atau ada mayat terpotong-potong menjadi beberapa bagian yang ditemukan di Sungai Citarum, atau kita mendengar ada seorang Pegawai Pajak yang melakukan korupsi senilai ± 25 milyar. Mungkin kita akan PERCAYA dengan pemberitaan tersebut, tetapi kita

CIKAL BAKAL KELAHIRAN ILMU NAHWU

Ilmu Nahwu (gramatika bahasa Arab) sejak awal perkembangannya sam- pai  sekarang  senantiasa  menjadi  bahan  kajian  yang  dinamis  di  kalangan para  pakar  linguistik  bahasa  Arab.  Sebagai  salah  satu  cabang  linguistik

(ilmu lughah), Ilmu Nahwu dapat dipelajari untuk dua keperluan. Pertama, Ilmu  Nahwu  dipelajari  sebagai  prasyarat  atau  sarana  untuk  mendalami bidang  ilmu  lain  yang  referensi  utamanya  ditulis  dengan  bahasa  Arab, misalnya Ilmu Tafsir, Ilmu Hadits, dan Ilmu Fiqih. Kedua, Ilmu Nahwu dipelajari sebagai tujuan utama (sebagai spesialisasi Linguis-

What Are You Doing Here?

A visitor is often asked, What are you doing here? It seems that in the question there is the suggestion that, because you don't belong here, there must be some good reason for you to be here. One can't leave home and just be somewhere else. People do leave their own homes for a variety of reasons: vacation, conferences, work, schooling, or resettlement. If they meet and get into conversation with inhabitants they are inevitably asked the purpose of their visit. We are all curious as to the reasons some people make temporary or permanent breaks with their home ties, perhaps with a sense of wonder regarding what would be deemed important enough to initiate such a violent separation of oneself and one's foundations.
Indeed, visitors too may privately wonder sometimes about their reasons for being somewhere, as did the Canadian woman who, while visiting the outback of Australia, suddenly came across a wild bull: "I stared at the bull which barred our passage on that dirt road. Its huge bulk seemed to rise out of the dust at me and say, `What are you doing here?'" Is the answer to this question worth the discomfort, the feeling of homesickness that may accompany it?
Nevertheless, visitors often strive to overcome aspects of this strangerness by making a space of their own where they find themselves. The hotel room becomes the inner space to which they return after venturing into the city to take a look around. It seems that the establishment of home (even if it is a temporary home) involves not only the "carving out of chaotic space a definite area set apart from the rest of the world" (Bollnow, 1961, p. 34), but also requires that one has a place from which to set forth and to which to return.
The establishment of a place to which we can return and feel a sense of ownness is indicative of what is missed in homesickness. Even if we recognize something as being similar to that of home, we still do not feel the sense of home, the sense of ownness, or intimate familiarity. According to Schutz (1971, p. 113), "the longing for re-establishing the old intimacy-not only with persons but also with things-is the main feature of what is called `homesickness.'" However, it is not enough to say that homesickness is a longing to reestablish old intimacies with things, space, and people. Home cannot be reduced to only people, places, and things; and therefore, to miss home involves something more fundamental to our way of being-in-the-world.

Kisah-kisah perjalanan narQwe

Kisah-kisah perjalanan narQwe

Sesuai dengan nama marhalah (narQwe) yang artinya perubahan, dalam keorganisasian kami banyak perubahan yang terjadi baik itu dari sisi jelek maupun dari sisi buruknya di antaranya adalah
Pertama kalinya udisium di adakan di luar pondok dengan menyewa gedung mewah tepat di depan puskesmas lama narmada atau orang sering memanggilnya gedung haji, bukan hanya itu perubahan juga terjadi pada organisasi kami dari sisi jeleknya misalnya,
Sepanjang sejarah setiap organisasi selalu mendapatkan kesuksesan dalam melaksanakan acara, namun kali ini sejarah mengatakan kuliah umum terburuk sepanjang massa adalah kuliah umum organisasi narqwe.
Namun itu adalah hal yang wajar bagi kita, itulah kata kata yang terucapkan oleh salah satu guru kami, walaupun kuliah umum tahun di nilai buruk, namun sayap narqwe akan tetap berkiprah dan kini perubahan akan segera terjadi terutama dalam kebaikan.